Notizie dalla Luna

Progetto innovativo al CPIA1 di Asti

Questa primavera, il CPIA 1 di Asti , l’ Istituto Statale di Istruzione degli Adulti, ha realizzato
un importante progetto didattico interdisciplinare in collaborazione con Fondazione Asti
Musei intitolato “Escher: Arte, Matematica, Scienza e Società”, rafforzando il percorso già
avviato con il corso “Il diritto di contare” nell’ambito dei programmi STEAM (Scienze,
Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica).
L’iniziativa ha rappresentato un esempio virtuoso di collaborazione tra istituzioni educative e
culturali del territorio astigiano, aprendo nuovi orizzonti alla didattica interdisciplinare per
adulti. Frutto della coprogettazione tra il CPIA e la Fondazione Asti Musei, con il prezioso
contributo del presidente prof. Antonio Lepore e del direttore dott. Andrea Rocco. Il progetto,
ispirato dalla mostra dedicata all’artista M.C. Escher ospitata a Palazzo Mazzetti, si è
sviluppato attraverso tre fasi principali.
Inizialmente, gli studenti hanno partecipato a incontri preliminari nelle singole classi per
conoscere l’artista Escher, le sue tecniche e i collegamenti con matematica e scienza. Un
momento centrale è stato il convegno del 3 aprile presso il CPIA, che ha visto la
partecipazione di relatori di prestigio: il presidente prof. Francesco Antonio Lepore, il
responsabile della rete museale dott. Andrea Rocco e il direttore del museo Magmax dott.
Massimo Tomalino.
Il percorso è culminato nelle visite alla mostra, che hanno coinvolto le classi di Italiano, delle
scuole medie e superiori, oltre ai corsi modulari di Arte e Antropologia. Complessivamente,
l’iniziativa ha raggiunto 132 studenti e studentesse appartenenti a 18 classi diverse.
Le visite sono state possibili anche grazie alla guida preziosa di Andrea Rocco e Antonio
Lepore e la collaborazione con la Fondazione Asti Musei.
La scelta di Escher come fulcro del progetto si è rivelata particolarmente efficace per un
approccio interdisciplinare, grazie al profondo legame tra le sue opere e concetti matematici
quali simmetria, geometria e trasformazioni spaziali. Questa esperienza ha arricchito l’offerta
formativa del CPIA 1 di Asti, confermando l’importanza dell’integrazione tra arte e discipline
scientifiche nell’educazione degli adulti e promuovendo un modello didattico inclusivo e
stimolante per tutti i partecipanti.

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